(1)高一是基础，高一没学好，后面就越来越跟不上，高中知识链接的很紧密。高一高二的培训是很有必要的。什么时候培训最好高一高二的补习是很有必要的，因为高一高二的学生既要回顾旧知识还需要学习新知识，在方法不到位的情况下，多数学生会掉队，同时很多学生在高一阶段不能形成好的学习习惯，自主意识差，这也就是高一高二的雹首虚学生很容易掉队的原因。这样子到了高三尤其是高三下学期，孩子就不再需要报培训班，因为，高三主要是源燃复习，没有新的知识点，而且经过高一高二的养成，孩子的学习已经有了自己比较自如的学习习惯，此时让孩子多一些时间复习和休息才是王道，何必浪费时间在上补课班的路上呢？高一跟不上可以补对于很多刚升入高中的学生来说，一下子要学多门更深入的课程，确实压力不小。高一是高中的起步，也是高中知识的奠基，这时候学的基础知识虽不太难，但却是最关键的部分，只有充分掌握好基础知识，文殊院补课培训学校哪家好，才能在后期的学习中得心应手。高一的时候如果就开始出现跟不上的情况，武侯万达补课冲刺学校，那么这时候一定要补习芹御，不然越拖落下的就会越多，后期补起来也会越吃力。
(2)在小学初中阶段，有必要让孩子学习奥数吗？
(3)奥数首先是可以帮助孩子提高自己的数美博绩，其次奥数可以锻炼孩子的思维，它会教孩子用
(4)在小学初中阶段刚好是孩子接受新鲜事物的时候，这个时候学业相对来说也不会太繁重，可以抽出一部分时间放在奥数的学习上。到了高中有足够的扎实基础可以开始着重学习。所以我觉得小学初中阶段是特别适合的学习奥数的时间。
作业本变成了师生交流与对话的平台，学生在作业本上看到的不再只是冷冰冰的、丝毫不带感情的、只具有判断功能的符号，他们看到的是教师的鼓励、关心和信任。就是这些让学生从中感受到教师对他们的具体帮助，我想，这样做会使学生更乐于去翻开他们的作业本，感受着教师与他们心灵上的默契。让我们教师创造性地使用三言两语，不断在实践中反思，在反思中提高，让我们的学生在教师的三言两语中充分地认识自我、
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