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1。
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语法的强化训练，需要有大量的有针对性的练习题来支持。
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3。
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发音要标准，才能听懂英语。
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而且这些短语最好是有那种，有几个相近的单词组成的短语放在一起做个比较。
它最好要有对词性的分析，什么名词啊，动词啊等等。
初中的时候，才接触英文不久，有可能对单词的词性不能做很好的理解，这个也很重要的。
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找到薄弱环节之后，就是制定针对的强化训练，首先要看她对何种强化训练接受能力最佳，迅速确定这点，而后对正下药，让她自己拿主意，你所做的就是强制性的协助其规划强化方案，不管按天还是按时，内容要密集，但不能过多，关键是调动她的主动性，从最薄弱，次薄弱，到不薄弱，分清主次，安排缓急。
由于时间短，要紧紧围绕基础知识和考题强化。
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时间太短了，如果要提高成绩只能用“捷径”了！我拿我自己快速应付英语考试的方法，希望有帮助！做全真试题。
这很重要，每年的考试范围其实是差不多的，知识重点就那么几个，只不过每年以不同的题目形式出出来，总之，万变不离其宗！把今六年的试题全部搞懂，每个单词都认识，随便拿一题出来都能做对，并且通晓解题道理。
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这类题目其实包含了词汇、固定词组搭配、语境理解等能力，这部分能拿高分了，说明她的英语水平也提高很多了。
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（我以前看一本北大学生谈考试学习方法和经验的书，他以前英语也平平，在考前一个月用这个方法，高考考了136分！网课辅导老师怎么样，我也亲身实验过这个方法，的确是很有效的。
）背单词。
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但是如果时间紧迫，小朋友已经无心背单词时，还是以以上两种应试方法为先
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