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我是六年级数学老师,班上学生的基础特别差,上课很吃力
上课尽量挑基础的知识讲,那些太难的宁愿放弃也要先教懂他们基础那些,确保能拿到那些基础分,教太难会让他们觉得数学好难,会有放弃的心态,教好那些简单的让他们有了信心,再有时间和能力再学那些难的
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