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小学四年级如何提升数学

2024-12-27 13:18:35 阅读: 0 来源:戴氏教育
小学四年级如何提升数学

有什么方法可以提高小学四年级学生的数学成绩呢

补课,四年级数学怎么学成绩才能提高
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四年级数学怎么提升

四年级如何提高数学

小学的知识都还比较简单,督促孩子按时完成作业就好。

时间多的话可以把小学三年级的乘除法计算,三角形,以及时间的记法那些知识点巩固一下就好。

四年级数学如何提高成绩
最重要的是孩子的配合

小学数学,应该先培养孩子的学习兴趣,之后要提高数学成绩也不是特别难,我女儿之前数学成绩一般般,用了大半年的时间,在班级前五名了。如何提升4年级数学,其实孩子能有这样的进步,得感谢遂宁卓越教育的老师呢

四年级如何学好数学

小孩四年级数学成绩不好怎么办?

全面复习,把书读薄
从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,在某一年可以在大题中出现,如98年数学一中,不但第三题是一道纯粹的解析几何题,而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容,可见猜题的复习方法是靠不住的,而应当参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。
突出重点,精益求精
在考试大纲要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求对方法有掌握,会(或者能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。这时,“猜题”便行不通了。
我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解,要抓住主要内容,不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。如微分中值定理,有罗尔定理,拉格朗日定理,柯西定理和泰勒公式。由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况,而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广。比较这些关系,便自然得到拉格朗日定理是核心,这这个定理搞深搞透,并从联系中掌握好其它几个定理,在考试大纲中,罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容,都是考试重点,我们更突出拉氏定理,可谓是精益求精。
基本训练反复进行
学习数学,要做一定数量的题,把基本功练熟练透,但我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做致电一题多解,一题多变。相反,作练习时,眼高手低,总找难题作,结果上了考场,遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。
记住了就要牢靠。
人,出了错立即会发现,很少会“粗心”地出错

小学四年级数学成绩不理想不用着急,可以在平时加强孩子的基础练习,打好基本功,保证孩子平时会做的考试不会出错就行,平时通过多做练习题、注意分析错题原因、增加不同题型、思考多种解题思路来稳步提高成绩。

接受慢并不是坏事,尤其到了中学以后,一些基本功扎实而接受稍慢的孩子在总复习时会慢慢赶上来。

这也是现在高三学生的成绩出现重新排名的原因之一。

(也有人说过:不比会得多,只比错得少,课本内的知识毕竟有限吗

数学不好也不就代表脑子慢,一步一步来,首先得先看看孩子对基础知识的掌握程度,基础要是没打好那对于后面新的知识接受当然会慢

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