一、暑假要到了，想给孩子补习，犹豫是报班还是报一对一的集训，考虑效果?
二、一对一应该比要报班好，我侄子现在就报的一对一，成绩提高了比较快，一对一是对每个孩子针对性的，五块石一年级集训班老师好，报班的学生学习都参差不齐应该效果一般吧，蜀都大道小升初衔接班哪个机构好，遂宁那好像有个丹秋名师堂教育是一对一的，可以了解一下。希望能帮到你.
小学生学英语，选哪种教材好？
三、遂遂蓬溪区小学生英语教材用哪个出版社的？遂遂蓬溪区小学生英语
语文人教版数学遂宁版英语外研版
四、教学中除了语调轻重、高低、快慢的应用外，还有语调的停顿。适当地停顿也是引起学生注意的有效方法。还接着以分数的意义为例，当学生得出只要平均分成4份，每一份都是整体的1／4；整体的数量不一样，所表示的1／4的数量也不一样！老师表扬学生答得好后，会问：我说1／4是3面蓬溪，你觉的行吗？老师的我说1／4是3面蓬溪后停顿一下，很自然地会引起学生的思考，同时也给了学生思考的时间。
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