求助，孩子上小学二年级了，家长该如何补课英语？急急急
家长怎样补习二年级孩子学英语
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补课孩子写作业时，总是控制不住发脾气，这该怎么办才好？
家长在补课孩子学习的时候脾气越来越大，这时候该怎么办？
家长补课孩子写作业，想发脾气的时候可以暂时离开，这样能转移情绪，也可以换位思考，想想孩子不容易，这样也能控制自己不发脾气，成都瑞联路数学3年级辅导奥数班有哪些
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[4]所以，对于那些必须集训的孩子来讲真的未必是好事，意味着他们连提升成绩的机会也没有了。
问题教学法的关键在于设置问题情境。学生的思维过程往往从问题开始，又在解决问题中得到发展，问题是思维的火花，是放飞思维的钥匙。问题的出现使学生产生一种解决问题的渴求，这种渴求就是一种学习的动力，一种创新的因素。因此教师要善于在课堂教学中精心创设问题情境，激发学生的求知欲望，使学生为问题的解决形成一个适合的思维意向，给学生一泓创新的源泉，从而收到最佳的教学效益。
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