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五年级暑假收获数学日记

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今年暑假数学作业中有一道题是要称二本书的重量。于是，我便去找奶奶要秤。五年级数学如何，奶奶说她没有秤。那可怎么办？五年级数学不好暑假如何逆袭，我座在沙发上发呆，突然脑中灵光一闪，有人俗语说：“世上无难事，只怕有心人”。数学太差怎样学好数学，我想只有自己制作一把称了。于是我找来空牛奶盒，把空牛奶盒的纸皮一块块相应地剪下来

（一）五年级暑假收获数学日记

预习是把金钥匙今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。五年级数学该怎么去教，预习是什么呢？老师为什么叫我们预习呢？五年级数学教学方法，我带着惊奇的心情回到家。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，(如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。五年级暑假数学衔接，)这样，就能对新知识有了初步

（二）五年级数学暑假作业

已运来的恰好是没运来的57，已运来的是总数的57 =块占总数的51238=124 原有5024=1200块 没运来的1200712=700块

（三）五年级数学暑假作业

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（五）五年级数学暑假作业

乙两车间的平均人数是78人。两车间的人数比是 甲车间的人数= 5 =156512=78012=65人 乙车间的人数= 7 =156712=109212=91人。第二小时行完全程的，五年级数学窍门